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任务

教与学是宝达尼学院的使命. 其核心是为学生提供文科教育, 包括专业人员的准备, 在学习的气氛中, 工作, 和服务.

目标

在它最初的章程中, 伯大尼学院的使命是“在科学和文学的各个分支中指导青年”, 有用的艺术和所学的外语.”

创始人亚历山大·坎贝尔设立学院的目的是通过将学生从迷信和无知中解放出来,使他们成为有用和负责任的社会成员, 他人的暴政, 还有“庸俗的偏见”.坎贝尔在毕业时就预想到了这一点, 学生将成为自己的老师和学生,并在一生中继续接受教育.

今天, 宝达尼学院继续遵循同样的使命,有效地进行教育, 可敬的, 人道的, 以及相信并将推动创造一个有价值和价值的世界的聪明公民, 将批判理性与信仰信念相结合, 个人成就与道德责任, 个人发展与为他人服务.

高等教育委员会 (HLC)是一个独立的公司,也是中北部学院和学校协会(NCA)的两个委员会成员之一。, 它成立于1895年,是美国六个地区性机构认证机构之一. 高等教育委员会进行认证, 从而授予委员会和中北部协会的会员资格, 中北部地区授予学位的教育机构; 阿肯色州, 亚利桑那州, 科罗拉多州, 爱荷华州, 伊利诺斯州, 印第安纳州, 堪萨斯, 密歇根, 明尼苏达州, 密苏里州, 北达科他, 内布拉斯加州, 俄亥俄州, 俄克拉何马州, 新墨西哥, 南达科塔州, 威斯康辛州, 西维吉尼亚州, 和怀俄明州.

HLC获得美国教育部和高等教育认证委员会(CHEA)的认可。.

宝大尼学院已被批准加入国家授权互惠协议国家委员会.

国家授权互惠协议全国委员会(NC-SARA)是一个私人非营利组织[501(c)(3)],旨在帮助扩大学生获得教育机会的机会,并确保提高效率, 一致的, 有效监管远程教育项目.

认识到对远程教育机会日益增长的需求, 高等教育利益相关者——包括州监管机构和教育领导者, 授信人, 美国.S. 教育部, 和机构-于2013年联合建立了国家授权互惠协议(SARA), 哪些项目简化了远程教育项目的规定.

与四个区域契约合作, NC-SARA帮助各州, 机构, 政策制定者, 学生了解参加SARA的目的和好处. 今天, 2人以上,49个成员国的200个机构, 哥伦比亚特区, 波多黎各, 和美国.S. 维尔京群岛均自愿参加SARA.